Complementary and Alternative Medicine Use in Children Under Five Years in Primary Health Care Centers in Bahrain

domestication and foreignization in children literature translation

این پایان نامه به بررسی بومی سازی و بیگانه سازی در ادبیات کودکان مخصوصا زانر فانتزی می پردازد. در این پایان نامه ترجمه 14 کتاب داستان فانتزی برای سه گروه سنی کودکان بر اساس مدل ونوتی یعنی بومی سازی و بیگانه سازی مقاسه شدندکه در نتیجه برای سه گروه سنی از هر دو استراتزی توسط مترجمان در ترجمه کلمات فرهنگی استفاده شده است.

Integrating Complementary and Alternative Medicine with Primary Health Care

Copyright © 2013 Annie Shirwaikar et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Complementary/alternative medicine (CAM) has been described as " diagnosis, treatment, and/or prevention which complements mainstream medicin...

norms and ideology in translation of children literature in persian context

اهداف عمده ی این مطالعه دو دسته هستند:1) تعیین هنجار های اجتماعی فرهنگی مورد استفاده در ترجمه ی کتاب کودک برای کودکان ایرانی 2) بررسی مفهوم کودک در ایران و ائدئولوژی این جامعه در رابطه با کودک که مترجم را مجبور به بازسازی کتابهای داستان برای کودکان ایرانی میکند. به این منظور, ابتدا ,مجموعه ای از 30 کتاب داستان و ترجمه های فارسی انها بر اساس مدلlambert and van gorp(2006)مقایسه شد و سپس استراتژیه...

Traditional Medicine and Complementary/Alternative Medicine in Primary Health Care: The Brazilian Experience

Complementary and Alternative Medicine(CAM) Use in Pediatric Disease: A Short Review

CAM therapies have become increasingly  popular in pediatric populations. phytotherapy are the most common CAM used in children. Yet, little is known about children’s preferences for CAM. But It is expected to become more widely integrated into the modern medical system, including the medical curriculum.The aim of this study is to introduce the prevalence and characteristics of CAM use in Pedia...